Mehr als Fahrradfahren: Wie Kinder Selbstvertrauen gewinnen
Anna ist sieben Jahre alt und strahlt. Gerade ist sie zum ersten Mal selbstständig Fahrrad gefahren. Ihre Mutter filmt den Moment mit dem Handy. „Das macht Spaß“, sagt Anna. Und ihre Mutter freut sich mit ihr.
Bisher war Fahrradfahren für Anna nicht selbstverständlich. Ihre Mutter hat mit einem Säugling alle Hände voll zu tun und wenig Zeit, mit Anna zu üben. Auch andere Eltern berichten: Ihnen fehlt die Zeit, ein passendes Fahrrad oder ein sicherer Ort zum Üben. Manche Kinder haben Angst vor dem Sturz. Andere fühlen sich beim Üben mit ihren Eltern unter Druck.
Genau hier setzte die kostenlose Radaktion auf dem Schulhof der Käthe-Kollwitz-Grundschule an. An zwei Samstagen im September und Oktober kamen 25 Kinder zwischen fünf und zehn Jahren mit ihren Eltern – aus der Nachbarschaft, aber auch aus Schönau, Waldhof und Jungbusch. Drei Personen des ADFC Rhein-Neckar unterstützten die Kinder beim Lernen.


Der Weg zum Fahrrad war dabei ganz praktisch: Zunächst übten die Kinder auf Rollern ihr Gleichgewicht. Dann wurden bei Fahrrädern die Pedale abgeschraubt. So konnten die Kinder das Fahrrad wie ein Laufrad nutzen und ein Gefühl für Balance und Bewegung entwickeln. Wer bereit war, bekam die Pedale wieder angeschraubt und konnte das Fahrradfahren ausprobieren. Die meisten Kinder schafften den letzten Schritt und konnten am Ende selbstständig fahren.






„Die Lehrer heute haben mir das gut gezeigt“, sagte ein Kind. „Papa, das macht richtig Spaß!“ und „Kann ich morgen weiter üben?“ waren an diesem Tag häufig zu hören. Ein Kind aus der Ukraine konnte am Ende Fahrrad fahren – nur zwei Tage später begann für das Kind die Verkehrserziehung in der vierten Klasse.

Die Aktion zeigte auch: Fahrradfahren lernen ist sehr individuell. Manche Kinder brauchen nur wenige Minuten, andere mehrere Stunden. Deshalb ist eine intensive Betreuung wichtig. Für die nächsten Schritte heißt es nun: zu Hause weiterüben, damit aus dem Erfolgserlebnis Sicherheit wird und die Fahrradprüfung in der vierten Klasse gelingt.
Möglich wurde die Aktion durch die Zusammenarbeit von Stadt Mannheim, ADFC Rhein-Neckar, GBG und Käthe-Kollwitz-Grundschule. Die Stadt koordinierte die Aktion im Rahmen des EU-geförderten Projekts GreenDEMO. Die GBG unterstützte sie finanziell. Die Schule stellte ihren Schulhof, Räume und Roller zur Verfügung. So entstand aus einer gemeinsamen Idee ein Angebot, das Kindern Mut machte und ihnen ein Stück Selbstständigkeit gab.
Text: Dr. Claudia Mauser, Stadt Mannheim
Fotos: Michael Baier




